AGENDA EN COURS – 2025
Intéressé(e) ? N’hésitez pas à entrer en contact au 06.89.46.23.76 !
Connaitre, maximiser et rendre régénératif le pâturage tournant dynamique en élevage herbivore – Nouvelle Aquitaine & Occitanie
Planifier, Gérer et Evaluer son pâturage tournant dynamique au cours de la saison et adapter ses pratiques aux variations climatiques
Suite aux formations de Pâturage tournant dynamique et Régénératif d’Hiver 2025-2026 et dans la contonuité de groupes de progréss entre éleveurs et éleveuses déjà existants, 8 rallyes herbe sur les processus de révision et adaptation de la gestion en PTD régénératif aux variations climatiques sont en cours pour le printemps, l’été et l’automne 2026 :
– une session dans le Gers / Hautes Pyrénées / Haute Garonne
– une session en Charentes / Gironde / Nord Dordogne
– une session en Sud Dordogne
– 3 sessions dans les Pyrénées Atlantiques – Est, Centre et Ouest
– une session dans le Tarn
– une session en Aveyron / Lot
Si vous êts intéressé(e)s, n’hésitez par à vous inscrire auprès de nous : 06 89 46 23 67.
Intégrer l’agroforesterie pour augmenter la résilience de son exploitation et adapter son ecosystème herbager au CC en Nouvelle Aquitaine et Ouest Occitanie
Construire sa stratégie Bas Carbone en élevage herbager – Nouvelle Aquitaine et Ouest Occitanie
A la demande
Si vous êtes intéressés pour monter un groupe de formation dans une autre microrégion de Nouvelle Aquitaine ou dans l’Ouest de Occitanie – Contactez nous ! Des sessions de formations peuvent être organisées au cours de l’année en fonction des demandes locales.
Toutes nos formations obéissent aux conditions générales d’utilisation ci-contre.
« L’organisme est certifié pour les formations réalisées à destination des contributeurs et ayant-droits VIVEA »
Organisme certificateur : SGS ICS, 29 avenue Aristide Briand 94111 ARCUEIL Cedex
« Des engagements certifiés pour la formation des actifs agricoles – RE/VIV/04 »
Pour les personnes en situation de handicap, les demandes spécifiques feront l’objet d’une étude concernant l’adaptation de la formation à leur condition et la faisabilité de cette adaptation.